真实的视角31章: 电子产品浪潮 2(1/2)

而这个时期对孩子们来说更加有趣的电子产品则是电子词典。当第一台电子词典被小杰带到班上，就引起了轰动，虽然那白金的显示器使得这电子词典看起来不是很高端，但是却是是非常完美的娱乐工具。当小杰打开了一款叫《英雄坛说》的游戏以后，立马引来了几乎所有男同学和少部分女同学的围观，看着小杰取名叫“剑士”的角色在游戏中虚拟的村子中不断挑战各种n然后变得越来越强，孩子们都入迷了。于是第二天班上就多了四五台电子词典，一个星期以后电子词典就占据教室的半壁。

而小真实每天看着小杰玩着什么《英雄坛说》，《三国霸业》自然很是羡慕，于是回家也根老吴说：“我需要买个电子词典来学英语。”

“不是刚买了本英语词典吗？”老吴说。

“那个太慢了，电子词典一输入单词就有英语。”小真实说。

“这么神奇？那和电视里打广告的‘好记星’比哪个好呢？”老吴试探性的问。

“不清楚。”小真实说。

于是，晚上，老吴就跟着小真实来到了电子词典的专卖店。

不过一进入电子词典的专卖店，小真实发现很多都是同学，甚至班长也在排队。

“班长，怎么回事，怎么你们都在排队？”小真实问。

“排队下游戏啊，新游戏都是要工作人员来帮你下呢。”班长说。

“前面还站着50个人，看来我今天是下不了《三国霸业》了。”班长有点无奈的说。

而老吴自然就全听了进去，于是凑过去根班长搭话说说：“这个东西玩游戏很爽把。”

“当然爽啦，这个东西很小巧，随时随地玩游戏，而且还不怕被爸妈看到，只要把屏幕按下来就好了。”班长高兴得手舞足蹈的回答说。

“哦，谢谢你啊。”老吴笑着说。而一旁的小真实则是战战兢兢的掐了班长一下。

“额，叔叔好，这个，这个，哈哈哈哈。这个东西我们主要还是用来搞学习的，这排队也都是下载的和学习有关的东西呢，哈哈哈哈。吴真实，我先回家了，你们慢慢看。”班长抬头一看，发现是吴真实的爸爸，于是打了下哈哈，快步跑开了。

“看来这个东西，没必要买了。”老吴皮笑肉不笑的说。

“恩……呢。”小真实低下头说。

“没事，这里有一款不能下载游戏的，很便宜，只是不能升级。”这时走过来一个推销员说。

“这一台电子词典小巧方便，完全满足小学到高中的单词需求。”这个推销员继续指着手上比其他的电子词典小了一号的袖珍电子词典说。

于是，最终，经过了一番交涉老吴买了这台袖珍词典给小真实。

“好了，电子词典买给你了，接下来就看你的英语成绩了”老吴继续笑着说。

而小真实心里自然是哭笑不得，毕竟好不容易盼来的电子词典，却只能用来查单词和成语，这简直是个悲剧。这个时候小真实已经在心里问候了班长无数遍。

于是小真实只好想其他的法子来体验电子词典中的各种游戏了。

经过了仔细的交流，小真实和小杰拉了拉勾勾，签订了协议，就是每天在游戏《英雄坛说》中，小真实首先得用小杰的‘剑士’去找里面的老婆婆做挑水扫地一条龙家务活动先获得2000潜能，然后小真实才能用小杰的电子词典玩小真实喜欢的《三国霸业》。不过还没进行三天，小真实发现再去找老婆婆，老婆婆就不给任务了，于是和小杰把协议又改成了只要获得2000潜能就行。但是新的问题又出来了，获得潜能需要找捕快做任务，但是，这个‘剑士’实力很弱，做捕快的任务基本赢不了，于是小真实最终只得放弃了这个‘霸王条款’。而等到小杰玩得失去意思了的时候，小真实自然又能快乐的把电子词典借过来，继续玩《三国霸业》。

不过，最终这个大规模的玩电子词典的行为被彭老师发现了，但是由于这东西是挂着词典的名头的，所以彭老师并不能真正一刀切。看着每天下课孩子们都抱着电子词典玩游戏，彭老师显得忧心忡忡，毕竟这种电子产品一下子没有什么太好的面对手段。不过，经过大量的观察后彭老师发现小真实虽然自己有电子词典，却每次去借别人的电子词典玩。

于是彭老师把小真实叫到办公室说：“你干嘛总是借别人的电子词典玩啊，你自己不是有吗？“

“我们不一样，我的要小一些。“小真实说。

“哦，拿来看看。“彭老师自然发觉这事情不简单，于是说。

将小真实的电子词典打开后，彭老师操作一番，立马高兴的说:”妙，妙，妙，太妙了。”

小真实发现彭老师的反应和老吴很相似，自然明白肯定有什么不好的事情要发生。

果然，过了一段时间，进行了一场家长会以后，全班同学的电子词典都变成和小真实的一模一样了。原来，彭老师在家长会上大力宣传了小真实所用的这种不能玩游戏的电子词典，并且称老吴是最负责任的家长。

于是这天小真实正准备找小杰借电子词典玩会，却发现小杰和自己的电子词典一样，马上问：“怎么回事？你怎么也用上了这个大坑？”

“还不是你干的好事。”小杰没好气的说。

小真实问道“啊？怎么回事？”

“彭老师家长会上大力表扬你爸给你买的这种电子词典，最终要求全