叶先生别闹第253章笑里藏刀(2/2)

了，那还能怎么样呢？自己可能不能在的时候有任何一个反抗吗？而且毕竟这个是一个学校，而且自己是在这个学校的，算是个品学兼优的一个好学生，计划只能慢慢的开始拿起书课本来去念书。

冷水月一边的的内容的单词和一个流畅感基本也能完全的去表达清楚，但是你要模仿这个英文的腔调，模仿这种高低起伏的这种生活节奏感，而且自己确实也不是特别擅长，只能说仅仅读得很流畅而已。

就是感觉到好像要完成这个整体的任务，也没想到自己会不会在这个时候用什么样电影的腔调去完成。

这简直是难度是很大的，但是对于他们英语学院的一个学生来说，他必须的一个语言的一个完成的一个效果不单单这是个由上来进行考核的。

更多是你对这个语言的一种很标准的模拟感，完全就是你用一种很日常的语言去表达出来。

也就是说这个语言已经成为你的一个语言系统中很自然而然的行为，而不是为了读而读。

但是呢，有一点是这样的，因为这个冷水月上次被老师批评了以后，在国庆节的时候还认认真真的去模拟了一下很多的外文电影台词。

但不知道自己读的是否够可以，至少在叶靖北这一块好像没有特别对自己有过多的一种点评，直接是点点头。

“d，冷水月。”