大唐改革家第97章 97、改革见效(1/4)

当宣布了实行学分制之后，四门学里面上千学子也都开始议论纷纷，然后很多学生对此都是表示各有各的想法。对于这个学分制，有人赞同有人反对，尤其是那个弹性学习制度，可以把毕业期限放宽到三到九年，这样也就是让很多人对此感觉各有各的想法。而这些学生纷纷开始表示议论，然后各自都在各自议论这个学分制的弹性学习的方法。

“这个学分制好啊，以后我们可以节省很多学费了。我们以后读书，也都可以轻松很多，不用急急忙忙的在这里进行忙活，我们可以去外面找些事做，然后一边读书一边做事，这样不但不会生活困难，也能够完成学业。”有一个学生说道。

而另一个学生也都说：“张博士这个方法想得好，张博士看来当年在我们四门学还真的是深有体会啊！我们他知道我们这些寒门学子读书，而且一旦是脱离生产三年，这个可是花费巨大。我们家里面的积蓄也都不多，如果这么脱离生产，什么事情都不做也就这么读书三年，家里面老父老母的压力还是非常巨大的。现在好了，我们可以一边读书，一边去长安里面找些事情做，这样也都可以有所收益，那我们也都可以不用家里面负担，能够让老父老母不用承担我读书的费用，我可以自己养活自己，不用麻烦老父老母了。这样，我心里面好受了很多。”

“是啊！张博士果然非常不错，看来他说的是对的，读万本书不如行万里路，他虽然当年在我们四门学未必是成绩最好的，可是现在看看人家果然非常不错。刚来几天，也就给我们这些学子弄了好多有利于学习的方法，这样我们都可以安稳的学习了。”

“是的，张博士果然有能力，以后我也不妨出去选择半工半读，这样既可以学到书里面的东西，也都可以把书里面的学问在日常中体会，然后可以获得熟悉这个世间的学问，然后真正的学以致用。”

很多人都纷纷称赞这些学分制，显然是对于那些家境贫寒的学子非常有利，让他们不用给家里面增加负担。要知道在古代读书，那可是代价非常高昂的，尤其是脱产读书。想要脱产读书不是什么人都能够做到的，尤其是这个没有义务教育的时代，那更是花费高昂。这个时代的生产力非常低，一旦一个劳动力脱产学习，那意味着要花费几乎上百人的生产的“剩余价值”来供养，所以能够让上百人的剩余价值来负担，这个绝对不是一般人能够随便承受的起的。所以这种学分制，非常可以帮助那些学生半工半读，这样等于是降低了绝大部分的教育成本。而降低教育成本那对于普及教育非常有帮助的，甚至能够让很多本来没有机会读书的学子都能够获得读书的机会。而有了读书的机会，那意味着可以改变自己的命运，然后能够有机会让自己从一个普通的寒门变成了统治阶级。只要所有人都能够读书，那也就没有什么可以怨恨别人的了，因为每一个人都有了机会，代表了你可以有资格和别人竞争。所以，能够扩大读书的机会，那这样才是最根本的普及教育。

虽然学分制没有导师制和班建制的教育能力学习效果好，可是却更能够普及更多人的教育水平，能降低教育成本，这个也就是一个非常有效的东西。教育这种东西在于普及，如果不能够普及最后只能够赶走了一批士族，然后再次迎来一批士族罢了。

在外面，不少学子已经开始洽谈了关于半工半读的事情，很多学子也都开始和长安城里面的大商人进行商谈。

“牛东家，我希望接下来几年能在你们商户里面做些事，还请牛东家赏口饭吃！”一个学生说道。

而那个姓牛的商人马上呵呵笑道：“老弟，我可是期盼你们这些读书人可是期盼了很久了。你们这些都是人才，我们这里正好缺一些识文断字的人，你只要愿意来我们这里，那我们也都补充一下书卷气，并且能够让我们更上一层楼。有了老弟你，那我们恐怕迎来发展啊！”

“牛东家，我只能够每天为你做四个时辰的事情，剩下的时间我要用来听课，你明白吗？”那个学生问道。

牛东家马上说：“好的，四个时辰也就四个时辰，能够请到你这种四门学的人才，那我可是不容易啊！四个时辰，工钱好说，好说！”

这些长安城里面的商户，也都非常高兴，因为这些四门学的学子能够出来做事，这样让他们都知道这个是一个机会。平时这些商户想要请一个能够识文断字的人可不容易，在这个唐朝的文化普及率太低了，简直是低到了一个让后世人无法想象的地步。而人口里面识字率不会超过百分之十，甚至能够有百分之五都不错了。很多商人也都是在发家致富之后才会有机会读书的，而在此之前都是依靠一些摸索才能够发家致富。

没有读过书的人永远无法体会读书的好处，有些没有文化的人对于读书不屑一顾，认为读书无用。这种思想到了后世还是非常有市场，尤其是那些贫困的人有不少人也都是如此认为，而他们却不知道如果不读书，那以后他们最后还是永远无法改变自己的命运。只有那些读书过的人，才知道读书都重要性。那些商人读过书之后，他们不会认为读书无用了，他们反而认为自己能发家致富是多么的侥幸。在唐朝，能够读书人很少会愿意长期给商人做事，他们多是希望能够进入仕途为官。那些商人想要招收一