重生二零零六第52章 C9(2/2)

的确，和他想的一样，c9这个计划主要就是为了发现天才，发现在学术上或者科技上能有创新，有奇思妙想的高智商人才，可以想象，这个训练营即将受到多方的关注。

事实上，这也是九所院校的一次尝试，和以前的少年班差不多，目的就是为了培养未来国家的栋梁，只是和少年班有所区别的是，他只针对在校的高中生，对于年龄有了一定的限制。

俗话说得好，与凤凰同飞，必是俊鸟，与虎狼同行，必是猛兽，你能走多远，看你与谁同行。人抬人抬出伟人，僧抬僧出高僧，这样的一个环境，恐怕没有哪个家庭不想把自己的孩子送进这个训练营去。

计划里面也说了，在燕京和中海分设两个训练营，燕京的训练营由哈工大，燕大，水木，西交四所学校具体负责，而中海的训练营由震旦，上交，南大，南七技校和浙大五所学校负责。

每个训练营的学生都是教授亲自授课，和普通的高中教育不一样，在这个训练营中，素质教育将会得到更大的体现，采用小班教学授课，每一个班级会配备最好的资源，除了各科老师都是大学教授之外，每个班还会配备一名心理咨询师关注青少年的身心健康成长，在这里你将会更早地走入学术科研这条路。

无疑，这么强大的阵容，饶是夏宇听了也有些咋舌，貌似前世的南七技校在燕京的时候也不过如此，后来南七去了合肥之后，燕京又出现了一个南七的翻版，那就是科院大学，号称是本科一年级开始就由院士授课，每个新生都会发电脑，住单间，各种配备也很豪华。

但是，相比起c9训练营来说，那些简直是弱爆了，这里老师都是教授，体育老师那都是聘请的退役运动员或者教练，哪怕是食堂，都有专门的营养师，看到这些，夏宇拍了拍头，要不是自己疯了，那就是c9里面的校长都抽筋了。

是九校的校长抽筋了吗？

当然不是，说起来这事儿和他也有点关系，自从他这个少年作家在网上成名之后，关于素质教育的探讨就没有听过，c9计划是施行也正是这么一次尝试，只不过这其中夹带了很多私货，比如他们只选拔有科研天赋的学生。

这一个计划的启动也是为了平息现在广泛热议素质教育的一个举措，是对公众的一个交代。

看到这个计划，他很动心，倒不是说他很想去搞科研，而是他想去中海，因为只要能入选，他就有机会去中海了，最迟估计也就是下学期开学的时候。

这对于他来说，是一个绝大的机遇，只是现实的问题摆在面前，他能拿得出手的可没有什么竞赛名词，这些东西他从来都只是听过，没参与过。

他重生了，记忆力很好，自己本身也还比较聪明，但这并不是说他就是个天才，或者说智商很高。

社会上的记忆天才比比皆是，但是却很少有人能把这种才能用好，做出举世瞩目的成绩出来。

究其原因，记忆力只不过是一个工具，他把只是记在脑海里，但是并不等于就理解了，更何谈融会贯通，把他运用出来，所以，夏宇虽然记忆力好，也很聪明，但他不是天才，充其量也就是先知先觉，比普通人好一点而已。

可是上面的要求也说的很清楚，必须要有科技类竞赛的名次，或者说同样的一些成绩，这样才不会在报名后一看简历就被刷下去，而是能够进入后面的审核，这该怎么办呢？