晚上。
八点钟。
晨阳才回到了家。
一开门就见老爸老妈正在吃饭。
见他回来，老爸开口问道，“吃了吗？”
老妈道，“这个点儿才回来还能没吃？今儿和你那小对象玩儿好了？”
晨阳不好意思，“妈。”
“怎么了？还不能说了。”老妈站起来去盛饭，“吃了吗你？要不要给你弄点？”
“吃了，我先回去写东西了。”
老妈喊，“晚上早点儿睡。”
“知道了。”
回了卧室，晨阳把衣服换了，这才坐在电脑前开始码字。
哒哒哒。
哒哒哒哒。
半个小时。
一个小时。
心情好，码字的速度也快，将近一个半小时的时间，晨阳已经写好了八千多字，正准备上传，电话来了，是马淑华。
“喂，马老师。”
“晨阳，还没睡呢？不打扰你吧。”
“没事儿没事儿，这才几点啊，谈不上打扰，”客气了下，晨阳问道，“您找我有事儿？”
“哦，是这样，我听小佘说你还没把资料给她呢？后天可就是教授申请的最后一天了，你这得抓点儿紧啊，如果这次赶不上那就得等下一批才能审核上报了。”
小佘是办公室的佘主任，主要负责老师调动的一些文件和资料。
听到马淑华提到佘主任，晨阳本能的愣了下，但很快，他就反应过来道，“教授申请？什么时候的事儿啊？”
马淑华愣怔道，“你不知道？”
晨阳苦笑道，“我没听佘主任说啊。”
马淑华道，“可他说把资料已经给你了，但你没给他。”
“还有这事儿，那我看下。”
说着话，晨阳立刻打开pp，果然，刚上线佘主任的头像就不断的闪，点开，里面躺着一份离线文件，看看日期，已经有两三天了，他再不接受过段时间就要报废了。
拍了下脑袋，晨阳道，“嗨，我这这两天都没上pp号，佘主任给我传在pp里了。”
马淑华笑道，“你说你呀，那行，你把资料填了尽快传回来。”
“得嘞。”
挂了电话，晨阳开始填资料了。
姓名。
性别。
民族。
联系方式。
反正就是一通填。
忙活了大半个小时，晨阳才把这些资料全填完。
通过pp把填好的资料传过去，晨阳留言问道，“马老师，我这申请教授够资格吗？”
虽然把资料发过去了，但晨阳还是不太敢相信。
在教育部门里呆了快两个月了，他不敢说多么了解教育事业，但好歹也耳濡目染的听了不少升职称的事儿，讲师虽然可以外聘，但要想成伟教授，那就要很多东西了。
什么专业论文。
什么学术报告。
总之大体上和从前的华夏没什么区别。
他这两个月干什么了？
貌似只有教了幸福课吧！
难道就这么容易被提职称了？
两秒钟不到，马淑华发过来消息，“当然够了，怎么？对自己没信心？”
晨阳回复道，“那倒不是，就是觉得有点儿不太真实，我这什么都没干啊！”
这货虽然喜欢吹牛逼，但还真不至于自大，两个月提职称这事儿他想都没敢想，充其量就是把教授列为了自己的职业规划中，而且还是那种不太上心的职业规划。
马淑华发来两个微笑的表情，“其实你也不用太心虚，这次学校的申请资格都是公开透明的，而且根据很多反馈上来的信息表明，你的幸福课对抑郁症有很大的帮助，所以这已经满足了教授职称破格申请的条件之一，更何况，据内部消息透露，教育部已经将《三字经》纳入小学教学课本，所以你也不用太谦虚觉得自己没做了什么。”
晨阳再次被马淑华吓到了，“《三字经》要入小学课本？”
马淑华回复道，“这也只是听内部消息说的，不过听说教育部已经把这事儿列入了下一个三年计划，现在正在选试点，应该再过段时间就会有人联系你授权的事情。”
晨阳激动的都不知道该怎么回复了。
当初他把《三字经》拿出来的时候，就是想让这本从前华夏的教育圣经在这里发扬光大。
只不过，当初他想的就是靠着人民的力量口口相传，然后步入经典，当然了，之所以有这样的想法，并不是他太天真，而是他的流量有保证，再加上网络的传播，不是不可能实现。
但这样的传播也有坏处，那就是这其中的变量不是他能控制的，网络毕竟是个多变的载体，海量的信息意味着人们接受信息的速度也会加快，在如此快节奏的更替下，很多东西都会被忽略。
更何况，网络文化的传播渗透力也很有限，而且是自由选择性的接受，也就意味着可能会有人不接受，不喜欢，甚至不知道不看，最终的结果就是《三字经》这样的作品红极一时，但却无法长久的流传下来。
所以一直以来，他都很担心《三字经》这样的经典在信息快餐的当下被埋没了，现在好了，有了教育部的保驾护航，被说担心被埋没了，就是他现在想让《三字经》被埋了都不能够。
填鸭式教育听说过没？
语文课本后背诵此篇见过没？
这就是官方的力量！
你不想看？
你懒得去看？
你没有时间看？
呵呵，对不起，国家不答应！
就算你不看，你的
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