返祖为巫第九章 上课(1/2)

“噗……哈哈哈。”

随着老教授一本正经的问话，堂下的同学们笑得更欢了，越来越多的人，开始拍起巴掌、锤起了桌子来表达心中的感情。

看着眼前活泼的课堂纪律，姚心语也放下了那张严肃的表情，露出一丝笑意。他的心里并没有因为课堂纪律的混乱而生气，反而很高兴学生们的活泼可爱。

作为桂大特聘教授、博士生导师，已经67最高龄的他早就可以不用给本科生上课了。带一两个博士生，时而坐坐办公室指点一番，闲时泡上一杯清茶，坐在舒适的阳光底下过一上午，晚上还能跳个舞娱乐娱乐，这样的生活他不喜欢！

他更喜欢年轻人，更喜欢跟年轻人在一起，探讨交流学习，一起欢笑一起苦恼。所以他才力排众议，在校选课里开了这么一门《上古文明史》的课。

本来门课在开学的第二周就应该开始上课了的，奈何姚心语要事在身，忙得不可开交，讲师来不了，课自然也没办法开。一直推迟到这个礼拜，今天才正式开课。

第一堂课，点名是必要的，对于姚心语来说，这不是为了强制要谁来听课，而是他认识新同学、新朋友的最好方式。点完了名，其中有一个请假的，虽然理由很扯，姑且信了吧。

就在姚心语放下点名册，准备开课时，他一个小伙子莽莽撞撞的闯了进来。

“按照剧本来说，你不是上吐下泻住医院去了吗？”姚心语一脸严肃地调侃道，堂下的同学们被他的调侃逗笑了，他也开心地笑了。

韦笑一脸黑线，愣愣的站在那里，不知所措。

放任同学们笑闹一会，课堂上的气氛也活跃得差不多了，姚心语开始收起笑脸，认真起来。

“好了，同学们！咱们该上课了。”姚心语对着还在笑闹的学生喊了停，又转身跟愣在原地的韦笑轻声道：“韦同学，找个位子坐下来听课吧。”

韦笑听到可以走了，才动身寻找起来，很快就找到了舍友们的位子，迅速溜到梁溪的旁边位子坐下。

“你个坑货，让你随便编，怎么编了个这种烂理由。”韦笑挥手对着梁溪就是一下。

“这不就是随便编的么？”梁溪也不甘示弱还了一下。

“好歹靠谱点啊！今天真是糗大了。”

“哎哟，人家错了嘛，大不了人家回去洗白白等你哟！”

韦笑：“……”

“你们能不能别这么钙（gay）里钙（gay）气的？”后排的同学看不下去了，忍不住阴阳怪气地吐槽道。

“好了，认真听课吧。”韦笑神色一肃，收起玩闹的心思，开始听课。

看见课堂渐渐安静下来，姚心语站直了身体，轻咳一声，开始了他的讲课。

“首先，我要给同学们道个歉，因为我的原因让这门课停了这么久，浪费了大家的时间，这是我的问题。对不起同学们！”说着，他在讲台上弯下了腰，干净利落地给学生鞠了个躬。

“然后就是，刚才我还想着怎么来跟大家打招呼呢，韦同学就来帮了个忙，希望韦同学不要介意。”

韦笑听到老师单独给他道歉，心中感动不已，何曾想到名满天下的历史系教授竟会为了一个学生而道歉。底下同样听到教授道歉同学们都安静了下来，不知是谁开的头，一阵阵激烈的掌声在课堂中响起，这是学生们给予教授最好的回应。

姚心语压了压手，待掌声停后，继续说道。

“咱们这门课呢，我是不会照着课件给你们念的。课件上的东西，想看你们可以自己拷回去看，课堂上以交流探讨为主。”姚心语一进入讲课状态，整个人都开始全身心投入。

“第一节课，大家了解得不深，我们就以课程的名字来交流，说一说你们为什么会选这门课。哪位同学来说一说？”

“我不点名，你们也不必举手，想说就直接站起来大声说出来。”

隔壁班的美女学霸率先站了出来，说出了自己的想法：“我就是想知道老师你说的上古文明史和神话有什么不同？”

“我是对上古时代感兴趣，想了解一下。”

“我想知道关于巫的历史。”韦笑站了起来说出自己最关心的问题。

“我想知道神话中的三皇五帝、炎黄之争是不是真的存在。”

“我想知道……”

随着学霸的开头，后面的交流开始火热起来，大家纷纷站起来，开口说出自己的想法。

等到大家都说得差不多了，没人再站起来后，姚心语才站了出来，说出自己的想法。

“好的，大家的想法和关心的问题，我大概都了解了。那么下面我说说我的想法。”

“首先是关于上古文明的定义。上古是指文字未出现之前的时代，那么上古文明就是文字未出现之前的文明。正因为文字未出现，文明不能通过文字的方式记载传承下来，所以后世说到上古时代都会带有神话色彩，因此不管是神话中的人、妖、神、鬼、或者兽类都是我们的探讨对象。”

“但是，文字不是唯一的文明载体，壁画、石刻、甚至化石都可以传递信息，让我们今人去了解，去探索上古文明。”

听到这里，韦笑猛地一拍脑袋，一副恍然大悟的样子，原来这才是《巫典》中出现“乱码”的原因！

《巫典》是以一种未知的意识体一样的东西作为载体，传承的信息、知识都是直接出现在脑中的，它的传承是万年之前（上古时代）的东西，有些